REVISTA KIMÜN – Año 2 Nro. II
En el Dossier correspondiente al primer semestre del 2016 nos proponemos, con motivo del Bicentenario, crear el espacio para la difusión de contribuciones sobre la disciplina histórica, en su carácter teórico y didáctico, y sobre las implicancias políticas que ésta genera como discurso. Así, proponemos como lineamientos posibles desde su problematización como disciplina, las actualizaciones de su enseñanza, el rol político de la investigación y la docencia hasta avances contemporáneos sobre campos históricos particulares.